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miércoles, 17 de junio de 2020

TAREA NATURAL JUEVES 18 JUNIO

Muy buenas:
Para hoy, como ya es el último día que vamos a poner tarea, vais a la última diapositiva de la presentación y hay unas worksheets para hacer. Son on-line.
Aquí están las respuestas a las preguntas de ayer:


  • How many muscles do we have aproximately? we have more or less 630 muscles.
  • How many bones do we have? we have 206 bones.
  • What are the three types of joints? fixed joints, semi-mobile joints and mobile joints.

Con esto nos despedimos y os deseamos un buen verano. 
¡¡Un abrazo de las profes de Science!!

viernes, 12 de junio de 2020

HERBARIO

¡Tenemos fotos de nuevos herbarios! Sofía ha hecho una buena recolecta de flores. Gracias por compartirlo


jueves, 11 de junio de 2020

HERBARIO

¡Hola!
Seguimos compartiendo plantas y flores.
Este es el herbario de Aya de 4ªB. Pasamos la portada tan alegre que ha dibujado y nos encontramos con un montón de flores...






Muchas gracias, Aya.

Aquí también tenemos un montón de hojas alargadas que ha recogido Joel. Todas alargadas y todas distintas...





La lavanda está en su momento ahora... mmmm...¡y qué bien huele!

Muchas gracias a ti también, Joel.







miércoles, 10 de junio de 2020

HERBARIO

Buenas tardes:

Violeta también nos ha enviado varias muestras.

Fijaos qué colores más distintos de los que hemos visto...casi parecen de otoño.






¡Qué buena idea utilizar hojas de colores para que las plantas contrasten!

¡Muchas gracias!

HERBARIOS

¡Buenos días!

Os dejamos algunas fotos de otros herbarios que han realizado vuestros compañer@s Yaiza, Rafael, Gabriel y Zakaría. ¿A que son preciosos? Se han esforzado mucho. Gracias por compartirlo chic@s.

Gabriel
Gabriel
Yaiza
Zakaría
Rafael






martes, 9 de junio de 2020

TAREA NATURAL MIÉRCOLES 10 JUNIO

¡¡Hola!! ¿Cómo vais?

Nos encanta todo lo que estáis mandando.
¡Ánimo! que todavía queda mucha gente que no nos ha enseñado sus plantas favoritas...

¡¡Hasta mañana!!

HERBARIO


Buenas noches:
¡Cuántas cosas interesantes!

Este es el herbario de Edurne: plátano, olivo, laurel... todas nos son familiares y se merecen que nos fijemos en ellas.





¿Os habéis dado cuenta, cuando miráis a los árboles, qué bonitas quedan las hojas del ciruelo?

... y este es el de Paula Herrera, con portada y todo...




¡¡Mirad qué rosas más bonitas!!









Y el último es es cantueso, que había oído hablar de él pero no lo había visto...




¡¡Muchas gracias a todos por enseñarnos tantas plantas distintas!!

HERBARIO

¡¡Estamos recibiendo más fotos de herbarios!!

Berta nos envía toda esta variedad de hojas y flores, mi favorita es la adelfa, aunque ¡ojo! es venenosa



Luis Fernando también ha recogido mucha información. ¡Buen trabajo!




Son preciosos chic@s !! Gracias por compartirlo

lunes, 8 de junio de 2020

TAREA NATURAL MARTES 9 JUNIO

Muy buenas:

Hoy no os mandamos más tarea que ordenar y organizar toooodas las hojas y flores que habéis ido recogiendo estos días.






Esta es una idea de la portada que podéis hacer para vuestro herbario.








También podéis colocar varias hojas y ramas por página y que vuestro herbario quede así de bonito.

¡¡Mañana os dejaremos más ejemplos!!

HERBARIO

¡¡¡Buenas tardes!!!

A ver si os animáis a enviarnos las flores que recogéis...
Ismael de 4ºB ha preparado un montón de flores y hojas. Yo solo conozco el trébol, el geranio y la azucena así que ¡mil gracias por enseñarnos lo que está tan cerca de nosotros!


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Un abrazo fuerte.

domingo, 7 de junio de 2020

TAREA NATURAL lunes 8 de junio

¡Hola!
Para terminar la semana, vamos a hacer dos actividades:

  • vamos a leer Asexual reproduction de la página 16 y ver el siguiente vídeo:


  • después vamos a hacer el Quiz de la página 17.
Os recordamos que el miércoles que viene es la fecha tope para enviar foto de las hojas del herbario, así que podéis aprovechar el fin de semana para recoger flores.

¡Hasta el lunes!


jueves, 4 de junio de 2020

TAREA NATURAL viernes 5 de Junio

Muy buenas:
Hoy estudiamos la página 16 del libro que trata la reproducción de las plantas.
Como tarea vamos a dibujar una flor señalando y nombrando todas sus partes.
Para ello, nos vamos a fijar en este vídeo:



Un abrazo.

miércoles, 3 de junio de 2020

TAREA NATURAL jueves 4 de Junio

¡Hola!
¡Qué mejor forma de estudiar las plantas que salir a la naturaleza y tomar una muestra de las plantas que nos rodean!
Fijaos qué muestrario más bonito ha hecho María Gómez, una amiga maestra en Galapagar.

 

¿Recordáis cómo disfrutamos cogiendo hojas en Jardín del Príncipe? estos son algunos de los ejemplos de plantas que podéis encontrar en Aranjuez
Así pues, vamos a hacer un herbario. Es como nuestro diario de plantas y flores. Para ello solo tenemos que salir con unas tijeritas y cortar muestras de algunas plantas o recoger las que ya están en el suelo; luego las prensamos, es decir, las ponemos entre dos servilletas de papel de cocina con un peso que las aplaste durante unos días; y cuando ya estén secas, las ponemos en una hoja de nuestro diario pegando el tallito con celo y poniendo algunos datos como el nombre, fecha y sitio de recolección.
Aquí os dejo un enlace que os explica cómo hacerlo más detalladamente. También podéis ver este vídeo:





Pues vais a hacer el herbario y nos mandáis foto de las fichas con las hojas hasta el 10 de junio (justo dentro de una semana). 
Aquí os dejamos las respuestas a las preguntas de ayer:
  • What is photosynthesis? it is a process which plants make their own food to be able to grow and develop.
  • What four elements do they need to perform it? sunlight, carbondioxide, water and chlorophyll.
  • How does photosynthesis take place? roots absorb water and minerals in the soil and they go up the stem and leaves.
  • How do plants help to reduce pollution? they clean the air transforming carbon dioxide from cars and factories into oxigen which we need to breath.
Un abrazo.

martes, 2 de junio de 2020

TAREA NATURAL miércoles 3 de Junio

Muy buenas:
Hoy vamos a leer las páginas 14 y 15 y vamos a responder a las siguientes preguntas sobre el vídeo de ayer: 




  • What is photosynthesis?
  • What four elements do they need to perform it?
  • How does photosynthesis take place?
  • How do plants help to reduce pollution? 
Un abrazo.

lunes, 1 de junio de 2020

TAREA NATURAL martes 2 de Junio

¡Muy buenas!
Empezamos la semana mientras seguimos repasando los seres vivos.
...y hablando de seres vivos... vamos a concentrarnos en las plantas.
Para recordar algunas de sus partes vamos a refrescar la mente con un sencillo juego (pincha aquí)
Además, vamos a ver el siguiente vídeo para recordar qué es la fotosíntesis.



¡Hasta mañana!


domingo, 31 de mayo de 2020

TAREA NATURAL lunes 1 de Junio

Hoy es día de Kahoot!!

Podéis poner a prueba lo que repasasteis ayer con el video de animales vertebrados e invertebrados pinchando en la siguiente imagen.

Otra opción es ir a Kahoot e introducir el siguiente código: 03092554
La fecha límite es el miércoles incluído.

Buen fin de semana!!

miércoles, 27 de mayo de 2020

TAREA NATURAL JUEVES 28 MAYO



Good morning!

Continuamos con el tema de living things. Una vez que hemos repasado cuántos reinos hay en el mundo de los seres vivos, hoy nos centraremos en el reino ANIMAL.

Para ello veremos un vídeo de repaso sobre VERTEBRATES and INVERTEBRATES. Podéis contestar las preguntas que vienen en el vídeo!


Un abrazo

martes, 26 de mayo de 2020

TAREA NATURAL MIÉRCOLES 27 MAYO

¡¡Muy buenas!!

Hoy comenzaremos leyendo las páginas 6 y 7 del libro y después podéis hacer esta ficha online. ¡Acordaos de escribir vuestro nombre antes de enviar las respuestas!

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=CUARTO&s=NATURAL&t=t1j6efcxxt&l=pm&i=tdfduz&r=qf



Kingdoms

Aquí os dejamos el esquema de ayer completado para que lo comprobéis.


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lunes, 25 de mayo de 2020

TAREA NATURAL MARTES 26 MAYO


¡¡Seguimos repasando!!



Después de haber visto el primer tema de Social (The Earth) pasamos a Natural y repasaremos el tema uno: Living things.

Primero, vamos a recordar las condiciones que todo ser vivo (living thing) tiene que cumplir para serlo.
Para ello vamos a ver el siguiente vídeo:



Después, vamos a rellenar este sencillo esquema con la información de las páginas 4 y 5 del libro.




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Un abrazo.